«Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования»

В условиях быстроменяющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно и творчески, т.е. владеть универсальными учебными действиями.Малыш – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Одним из эффективных методов познания закономерностей  и явлений окружающего мира является метод экспериментирования, который относится к познавательному развитию. Экспериментирование является наиболее успешным путём ознакомления детей с миром окружающей их живой и неживой природы. Наш педагогический коллектив обратил особое внимание на этот вид детской деятельности и очень глубоко поработали в этом направлении. Для представления опыта работы  по развитию познавательно-исследовательской деятельности  в нашем детском саду был организован районный семинар на тему "Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования". На семинаре  присутствовали педагогические работники детских садов района. Программа мероприятия была разнообразной. Вначале заведующий детским садом выступила с докладом, который раскрыл работу по этому направлению, затем гости разошлись по всем возрастным группам и для них воспитатели представили непосредственно - организованную деятельность для детей.

В младшей группе дети экспериментировали и проводили опыты с песком, в средней с водой, а в старшей с воздухом.

Подготовительная группа работала по проекту "Свет вокруг нас" и для всех гостей была представлена непосредственно-образовательная деятельность на тему "Свет лучистая энергия", а воспитатели выступили с докладом по этому проекту. 

Педагог дополнительного образования с педагогами провела мастер-класс на тему "Чудо-цветы", в котором рассказала и показала классические и неклассические формы изобразительной деятельности. Гости участвовали в создании "Чудо-цветов"